在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

針對這一現(xiàn)象，應如何對小學生進行理想教育？

針對該情況，教師應運用哪些德育方法？

下列關于注意的描述，錯誤的是（）。

學生學習“功=力X距離”，這種學習屬于（）。

“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。

（）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

在德育過程中，如何運用榜樣法？

王老師中途接手小學三年級（2）班的班主任工作，有幾個學生經(jīng)常缺交數(shù)學作業(yè)。經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。