教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為，學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識，這體現(xiàn)的學習規(guī)律是（）。

“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。

下列關(guān)于注意的描述，錯誤的是（）。

—般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。

針對這一現(xiàn)象，應如何對小學生進行理想教育？

小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“人口”讀成“八口”，這說明小學生（）。

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。

思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映，其最基本*單位是（）。

在德育過程中，如何運用榜樣法？