單項(xiàng)選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)之處在于()。

A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.靈活性
D.專業(yè)性


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1.單項(xiàng)選擇題讓學(xué)生(),既是美育的任務(wù)之一,也是美育的手段。

A.親自參與美的創(chuàng)造
B.充分想象美的事物
C.學(xué)會(huì)識(shí)別美丑
D.敏銳地感受美

2.單項(xiàng)選擇題美育與智育的關(guān)系是()的關(guān)系。

A.美與善
B.力與美
C.美與真
D.美與健

3.單項(xiàng)選擇題美育的載體是()。

A.文字
B.符號(hào)
C.形象
D.概念、判斷

5.單項(xiàng)選擇題下面對(duì)于燙傷的處置錯(cuò)誤的是()。

A.迅速避開(kāi)熱源
B.在水龍頭下用冷水持續(xù)沖洗傷部
C.用毛巾擦拭并按摩傷處
D.及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)

最新試題

父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開(kāi)始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個(gè)大杯中,另一瓶倒人了兩個(gè)小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說(shuō):“這杯多”,小光在一旁說(shuō)到“其實(shí),兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。

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顏冋說(shuō):“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。

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思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。

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“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

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()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

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根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問(wèn)題?為什么?

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下列關(guān)于注意的描述,錯(cuò)誤的是()。

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小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買(mǎi)了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。

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在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

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在德育過(guò)程中,如何運(yùn)用榜樣法?

題型:?jiǎn)柎痤}