閱讀理解題:
故鄉(xiāng)的小河
故鄉(xiāng)的小河,一直在我的夢中蜿蜒流淌。
我的故鄉(xiāng)是東北山區(qū)的一個小村莊,雖算不上風(fēng)光旖旎,但也稱得上山清水秀。小河在村邊蜿蜒流淌,流過了遠(yuǎn)古洪荒,珍藏了歲月的滄桑。春天的小河是一首清麗溫婉的詩,夏天的小河是一幅生動的民間風(fēng)俗畫,秋天的小河是一篇充滿理性哲思的抒情散文,冬天的小河是一首充滿野趣的童謠。小河豐富著人們的生活,小村的人似乎一天也離不開小河,它成了人們生活的一部分;人們理所當(dāng)然地向小河索取著一切,甚至把河邊的柳樹砍下做了燒柴,撈出河中的細(xì)沙筑屋壘墻;每當(dāng)大旱年頭,又把小河當(dāng)成救命河,河水源源不斷地流向大田,用小河瘦弱的身軀,支撐起小村一年的希望……就這樣,小河用它甘甜的乳汁,滋養(yǎng)著小村,用它的默默流淌,記錄著小村的成長,它是小村生命延續(xù)的源泉……
時光隨著流水遠(yuǎn)逝,當(dāng)我回到闊別十余年的小村,我第一眼的感覺是:山鄉(xiāng)巨變了!大紅磚瓦房、紅磚圍墻代替了草屋板杖;摩托車滿街跑,汽車、拖拉機屢見不鮮,村里安了自來水,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)了農(nóng)家院……小村人過上了現(xiàn)代生活!
可是,當(dāng)我定睛看時:山上茂密的樹林不見了,田地開到了山頂;原來開滿鮮花的大草甸子,現(xiàn)在積滿泥沙;光禿禿的山崗上,成群的牛羊正在把樹根刨出來咀嚼……河床坍塌了,混濁的細(xì)流幾近干涸,河床邊堆滿垃圾,散發(fā)著難聞的氣味……這個曾經(jīng)讓小村依賴的小河,這個在小村人生活和生命中不可或缺的小河,就這樣被冷落了,被拋棄了。
我久久地站立在小河邊,我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽!它狼藉的面容讓我不忍卒看,我感覺到了無限悲涼,我無法預(yù)知小河的明天。但我似乎更不敢想像小村的明天!
我只愿小河的清波,重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……
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寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。兔子是短跑冠軍,但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍,但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳,費了九牛二虎之力,但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷:"成功來自90%的汗水。加油!加油!"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,寫一篇論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,不少于1000字。
如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定,公司最后確定的薪酬政策就不會成功。另外,如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定,告訴公司他們認(rèn)為重要的薪酬政策,公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真,以下哪項陳述不可能為假?()
結(jié)合文段談?wù)劇笆赝钡膬蓪雍x。
結(jié)合文段,分析作者說:“在人類頗為自得地認(rèn)為自己偉大時,卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思?
下列屬于信息的是()。
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文末作者為什么說“每每回首來時路,就覺得這青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?
結(jié)合材料談?wù)?,想要成為作家?yīng)該怎么做,要避免哪些問題?
文中說,“事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下?!庇终f:“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值”。然而,也有人引用拿破侖名言說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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