單項選擇題“預(yù)備情緒”這一概念最初是由波蘭現(xiàn)象學(xué)美學(xué)家（）首先提出來的。
A.英伽登
B.伊瑟爾
C.伽達默爾
D.姚斯
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1.單項選擇題藝術(shù)慣例理論的代表人物是（）
A、福爾曼
B、伊瑟爾
C、喬治·迪基
D、姚斯
2.單項選擇題（）是文學(xué)閱讀最根本的動機。
A、審美動機
B、求知動機
C、受教動機
D、批評動機
3.單項選擇題（）是文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)接受兩者之間重要的中介。
A、文學(xué)生產(chǎn)
B、文學(xué)消費
C、文學(xué)批評
D、文學(xué)傳播
最新試題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）
題型：判斷題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。
題型：單項選擇題
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項選擇題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）
題型：判斷題
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
題型：多項選擇題
文學(xué)批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動
題型：多項選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來的。
題型：多項選擇題
下面對創(chuàng)作沖動表述正確的是（）
題型：多項選擇題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
題型：多項選擇題