A.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
B.發(fā)揮社區(qū)資源
C.發(fā)展個人技能
D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
E.增強(qiáng)社區(qū)能力
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A.政策行為的改變
B.環(huán)境支持的改變
C.經(jīng)濟(jì)法規(guī)的改變
D.社區(qū)環(huán)境的改變
E.自然環(huán)境的改變
A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強(qiáng)化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某特定行為并克服困難的信心
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.一個人對執(zhí)行某一特定行為的自我調(diào)節(jié)能力
A.在觀察者觀察別人的行動及別人因此得到強(qiáng)化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.在個體、行為及環(huán)境三者之間的、動態(tài)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新事實、新思想，向支持健康行為方面努力
A.在觀察者觀察其他人的行動及別人因此得到強(qiáng)化的情景下發(fā)生的
B.是個體對執(zhí)行并堅持某一行為活動的能力的自信
C.個人身體之外的能影響個體行為的所有客觀因素的總稱
D.個體、個體的行為及行為所處環(huán)境之間不斷進(jìn)行的、持續(xù)的相互作用
E.發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新事實，新思想、向支持健康行為方面努力
A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生
最新試題
在衛(wèi)生服務(wù)需求中，造成沒有需要的需求的原因是（）。
某農(nóng)藥廠灌裝車間發(fā)生5位工人集體中毒事件，主要臨床表現(xiàn)為：眼痛、流淚、手部有瘙癢、燒灼等異常感覺；2例嚴(yán)重病例有呼吸困難、流涎、腹痛和輕度意識障礙?，F(xiàn)場調(diào)查結(jié)果：車間無通風(fēng)排毒設(shè)備，工人均未戴防護(hù)手套和口罩，中午均在食堂集體就餐。應(yīng)采取的治療措施是（）。
為說明某醫(yī)院夏、秋季腸道傳染病在門診病例中的比重大小，應(yīng)選用的指標(biāo)是（）。
女性，32歲，某溫度計廠烘表工，近4年來常感頭痛、頭昏、心煩、易怒、記憶力明顯下降，近1年來出現(xiàn)手指震顫，在做精細(xì)活時尤為明顯。其最可能接觸的職業(yè)性有害因素是（）。
治療大多數(shù)品種的有機(jī)磷農(nóng)藥中毒采用（）。治療擬除蟲菊酯類農(nóng)藥中毒采用（）。
某造紙廠的工人在修復(fù)已停產(chǎn)1個多月的貯漿池時，管道破裂，紙漿從管內(nèi)噴出，停泵以后，工人李某順著梯子到池內(nèi)修理，突然摔倒在池內(nèi)，張某認(rèn)為李某是觸電，切斷電源后下去搶救，也摔到在池內(nèi)。經(jīng)分析認(rèn)為有毒物，隨即用送風(fēng)機(jī)送風(fēng)，然后其他三人陸續(xù)進(jìn)入池內(nèi)，三人出現(xiàn)咽部發(fā)苦發(fā)辣，呼吸困難，相繼摔到在池內(nèi)。使6人昏倒的池內(nèi)毒物最可能是（）。
不屬于初級衛(wèi)生保健服務(wù)的是（）。
預(yù)防并發(fā)癥和傷殘工作屬于（）。
蓄電池制造工，男，41歲，從事工作以來出現(xiàn)頭痛、頭暈、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，繼而發(fā)展到四肢末端呈手套和襪套樣的感覺減退，其原因可能是（）。
聽力損失指（）。聽覺疲勞指（）。