A.語言教學活動
B.早期閱讀
C.聽說游戲活動
D.欣賞文學作品
你可能感興趣的試題
A.對話語言
B.獨白語言
C.描述語言
D.論述語言
A.生成目標
B.行為目標
C.知識目標
D.表現(xiàn)目標
A.一日生活
B.交往
C.活動
D.游戲
A.實物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
A.討論法
B.語言法
C.演示法
D.體驗法
最新試題
關于幼兒園教育,下列表述中正確的是()。
以“神奇的光”為主題,設計一個幼兒園科學活動方案。
請你以食物為教學材料,設計一個大班的健康教學活動,寫出活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、并設計活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學內(nèi)容,運用游戲化、生活化的教學方式,突出幼兒學習的自主性和積極性,在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
請根據(jù)語言教學的原理對以上教學片段進行分析。
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師的行為進行分析。
笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設計一個中班教學活動。
請根據(jù)所學習過的教學原理對以上教學片段中教師和兒童的行為進行分析。
如今走在大街上,時常會遇到一個又一個“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結合以上材料,分析幼兒教師應如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。
水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認識水果,請以“水果”為主題設計一個活動。
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學,讓幼兒進行反復的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。