幼兒園教案是指（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應該學適宜學的知識范疇是指（）。

教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度

與學期的教育目標保持一致的是（）。

學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）