問答題在幼兒園中,教師要學會與幼兒溝通。比如,要熟記每個幼兒名字,這樣幼兒會感到非常親切,對教師的話作出積極反應;說話的語速和語調要恰當,最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時,語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡?!薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了。”在交流的時候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋?,F(xiàn)實生活中,有的老師能靈活運用這些交流技能,有的老師則因為與幼兒缺乏有救溝通而苦惱。請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談談教師如何與幼兒實現(xiàn)有效的溝通。
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2.單項選擇題陳鶴琴先生認為,兒童對外界的反應是“整個的”,兒童的發(fā)展也是整個的,外界環(huán)境的作用也是以整體的方式對兒童產生影響的。因此幼兒教育應當堅持()。
A.尊重兒童的原則
B.主體性原則
C.整合性原則
D.科學性、思想性原則
3.單項選擇題兒童的年齡特點和個別差異性決定了學前教育教師勞動的()。
A.全面性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.綜合性
4.單項選擇題幼兒班級生活的安排是以()。
A.一日生活為基礎
B.以教學活動為基礎
C.以游戲活動為基礎
D.以室內活動為基礎
5.單項選擇題批評清末民初我國幼兒教育機構“外國病”“花錢病”“富貴病”的教育家是()。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
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()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
題型:單項選擇題
學習者通過課程的學習應該達到的成就是指()。
題型:單項選擇題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
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幼兒園課程的范疇包括()。
題型:單項選擇題
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
題型:單項選擇題
依據目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指()。
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社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
題型:填空題
對教育教學之間的關系理解不正確的是()
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制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標,觀察或評價,()。
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教育教學計劃由()來擬定
題型:單項選擇題