單項選擇題從全球學前教育目標的發(fā)展趨勢來看,20世紀90年代強調()。
A.兒童全面和諧發(fā)展
B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展
C.智力開發(fā)
D.培養(yǎng)創(chuàng)造力
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1.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要(試行)》頒布的時間是()。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
2.單項選擇題幼兒園兩大方面的工作是()。
A.保育
B.保育和教育
C.保護兒童
D.照看孩子
3.單項選擇題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了()。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
4.單項選擇題我國學前教育中所特有的一條原則是()。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
5.單項選擇題發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義,即年齡適宜性和()。
A.群體適宜性
B.小組適宜性
C.個體適宜性
D.社區(qū)適宜性
最新試題
幼兒園教案是指()
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主題活動計劃是()的下位計劃
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()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
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學習者通過課程的學習應該達到的成就是指()。
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在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
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“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
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現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是()
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幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
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幼小銜接的任務總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應。
題型:填空題