單項(xiàng)選擇題兒童只能協(xié)調(diào)知覺和動(dòng)作活動(dòng),在接觸外界事物時(shí)能利用或形成某些低級行為圖示,是在()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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2.單項(xiàng)選擇題兒童對外界影響的選擇、吸收和融化的主動(dòng)反應(yīng)能力,包括兒童對外界所做的創(chuàng)造性反應(yīng)能力是()。

A.兒童的主觀能動(dòng)性
B.成熟機(jī)制
C.生物因素
D.環(huán)境作用

3.單項(xiàng)選擇題從記憶內(nèi)容看,幼兒階段占主要地位的記憶類型是()。

A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.語詞記憶

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是()。

A.偏好細(xì)密圖像
B.偏好直線多于曲線
C.喜歡單色的圖像
D.偏好中等復(fù)雜程度的刺激

5.單項(xiàng)選擇題西方兒童心理學(xué)的鼻祖是()。

A.巴普洛夫
B.皮亞杰
C.普萊爾
D.馬斯洛

最新試題

朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時(shí)間的體能活動(dòng)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

()兒童會四肢對稱屈曲。

題型:單項(xiàng)選擇題

嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()

題型:單項(xiàng)選擇題

語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題