單項選擇題有效的健康教育評價主要取決于（）。
A、科學的評價方法
B、正確使用評價工具
C、評價者的專業(yè)素養(yǎng)與技能
D、評價者與被評價者相互配合
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1.單項選擇題以下不屬于幼兒園健康教育基本特點的是（）。
A、生活性
B、靈活性
C、趣味性
D、綜合性
2.單項選擇題幼兒心理健康的重要標志是（）。
A.情緒反應適度
B.沒有明顯心理衛(wèi)生問題
C.認知發(fā)展正常
D.性格特征良好
3.單項選擇題判斷幼兒健康的主要標志是（）。
A、身心健康
B、社會適應良好
C、生長發(fā)育正常
D、道德發(fā)展良好
4.單項選擇題健康的關鍵層面是（）。
A、身體完善
B、心理適應
C、道德健康
D、社會適應良好
5.單項選擇題世界衛(wèi)生組織定義說：“健康包括人的生理狀況良好．心理狀況的正常．社會適應的良好和道德修養(yǎng)的良好?！边@表明健康具有什么樣的特性（）。
A、整體性
B、調適性
C、全面性
D、完備性
最新試題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題