A、現(xiàn)象學(xué)美學(xué)流派
B、英國伯明翰學(xué)派
C、法蘭克福學(xué)派
D、結(jié)構(gòu)主義
E、解釋學(xué)美學(xué)
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A、十八世紀(jì)
B、十九世紀(jì)
C、二十世紀(jì)
D、十七世紀(jì)
A、《詩品》
B、《文賦》
C、《文心雕龍》
D、《典論·論文》
A、先秦時期
B、漢代
C、唐代
D、魏晉時代
A、文學(xué)藝術(shù)
B、語言
C、典籍
D、修辭
A、《莊子》
B、《論語》
C、《老子》
D、《墨子》
最新試題
就情與景的關(guān)系來看,杜甫的《登高》屬于情中見景類型。()
對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價,在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義,從而建立起自己的審美價值體系。()
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()