文學批評方法理論建構應處理好非文學教學（字、詞、句）與文學教學的關系。（）

以下并非英國人類學家弗雷澤代表作的作品是（）

文學批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動

藝術生產(chǎn)與物質生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)不可能在文學藝術上反而領先。（）

“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學的表現(xiàn)性特征。（）

時代風格的形成，受（）的影響，也離不開文學自身的發(fā)展規(guī)律。

文學風格是文體的最高（）

對現(xiàn)實的再現(xiàn)是現(xiàn)實型文學最基本的特點。（）

只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）

文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級的”文學。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）