潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）

如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）

一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）

兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）