判斷題改變的大小和需要付出的努力應(yīng)該大致成正比。
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1.判斷題信心足夠就一定能改變。
3.多項選擇題在改變的計劃階段到行動階段，可以采取以下措施來鞏固行為的改變（）
A、公開承諾
B、強(qiáng)化管理
C、防止行為反復(fù)
D、控制環(huán)境刺激物
4.多項選擇題在改變的前預(yù)期階段到改變的預(yù)期階段，要做的工作包括（）
A、提高行為改變的認(rèn)知水平
B、角色扮演或情景演練增進(jìn)其不便感受
C、環(huán)境的再評估
D、監(jiān)督問題
5.多項選擇題階段變化理論將改變分為六個階段，包括（）
A、預(yù)期階段
B、計劃準(zhǔn)備階段
C、行動階段
D、保持階段
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