重視幸福的人一定比不重視幸福的人過的幸福。

習得性無助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。

李（Lee，1973）認為愛情三原色分別是（）

希望的干預(yù)方式有哪些（）

如何尋求學習中的心理流暢體驗（）

賓州樂觀訓練方案，有哪幾個技術(shù)步驟（）

積極心理治療的實施基于的假設(shè)是（）

寬容干預(yù)模型包含哪幾個階段（）

性格優(yōu)勢的特點有哪些（）

在正面溝通中，哪一種回應(yīng)方式效果最好？（）