問答題獨(dú)立人格生成過程中，人生修養(yǎng)的基本途徑和方法有哪些？
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我國(guó)行政責(zé)任制度的內(nèi)容之一是憲政責(zé)任制。
題型：判斷題
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
題型：判斷題
行政理性的實(shí)質(zhì)最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政，其中，理性行政又表現(xiàn)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)述核查和抵消個(gè)人專制和自大的方式。
題型：?jiǎn)柎痤}
行政人員違法行政紀(jì)律規(guī)范所承擔(dān)的后果主要表現(xiàn)在具體的（）上，可能包括行政警告、記過、降級(jí)等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)述公眾參與的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
行政人格不具有道德內(nèi)涵。
題型：判斷題
行政榮譽(yù)會(huì)破壞完整人格的形成。
題型：判斷題
行政紀(jì)律不包括國(guó)外行政紀(jì)律。
題型：判斷題
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題