簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述盧梭的“自然教育觀”。

（）是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

幼兒教育是對(duì)（）年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間。