（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學內(nèi)容如何？

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述學前教育的地位和作用。

簡述未來學校應有的特征。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述學前教育的內(nèi)容和方法。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價？

簡述盧梭的“自然教育觀”。