A、獨(dú)立作用假說
B、緩沖作用假說
C、社會(huì)學(xué)理論
D、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、態(tài)度
B、信念
C、知識(shí)
D、行動(dòng)
A、態(tài)度
B、信念
C、知識(shí)
D、行動(dòng)
A、群體準(zhǔn)則
B、行為規(guī)范
C、組織紀(jì)律
D、群體規(guī)范
A、人格因素
B、應(yīng)對(duì)方式
C、生活方式
D、以上都是
A、被迫保健行為
B、被動(dòng)保健行為
C、不自覺保健行為
D、無效保健行為
最新試題
診斷兒意期起始型品行障礙是依據(jù)其發(fā)病年齡在幾歲之前?()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()
飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),固然不利于消化和健康,然而飯后缺乏運(yùn)動(dòng)也對(duì)健康有著不良影響。飯后缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致()
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說法不正確的是()
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng),該腦區(qū)是()
森田療法的核心內(nèi)容是()