以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

皮亞杰對于兒童的游戲進(jìn)行分類，其中包括（）

承認(rèn)自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應(yīng)對外界的這一手段是（）。

斯金納的三原則是（）

研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實時往往受（）因素的影響。

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

華生的局限在（）

我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。