備課的任務是研究教學大綱和教材，根據（）設計和編寫教學方案。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括（）。

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。