指從事物之間的相互聯(lián)系而不是從零碎的分離的細(xì)節(jié)入手進(jìn)行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
指專門針對那些價值觀紊亂或者處于超越性病態(tài)的人的心理治療。
這種心理學(xué)強調(diào)個性和經(jīng)驗,致力與研究解決人類存在的現(xiàn)實問題以及人類自身面對的一些困境。
當(dāng)我們在生活中違背了我們的高層次的本性或者存在價值(如正義,真理)時所產(chǎn)生的適當(dāng)?shù)慕】档膬?nèi)疚感。也可以稱為天生負(fù)罪感。
最新試題
簡述艾賓浩斯關(guān)于遺忘規(guī)律的主要觀點。
自我服務(wù)偏差
當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
只能進(jìn)行自我中心思維的兒童,其認(rèn)知發(fā)展處于()。
中學(xué)生自我意識的特點是什么?
簡述耶斯基——多德森法則。
簡述中學(xué)生心理發(fā)展的主要矛盾。
Z理論
簡述保持有意注意的主要方法。
知覺恒常性