心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？

弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達(dá)到（）

簡述個(gè)體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。

簡述家庭療法的理論依據(jù)。

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。

（）是個(gè)體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。

提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是（）