（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。

在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

健康習慣

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

行為主義心理輔導或行為療法的根據(jù)是（）

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

幼兒的學習經驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內容（）