多項(xiàng)選擇題新課程理念下的備課就是()方面的準(zhǔn)備和諧統(tǒng)一。
A.看不見的備課
B.看得見的備課
C.集體備課
D.設(shè)置教學(xué)情境
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1.多項(xiàng)選擇題我們認(rèn)為()是看不見的準(zhǔn)備。
A.研讀課標(biāo)
B.鉆研教材
C.了解學(xué)生
D.思考反省
2.單項(xiàng)選擇題聽課是“用鋼筆錄像”,評課則是()。
A.“用頭腦思考”
B.“用鋼筆說話”
C.“用鋼筆思考”
D.“用鋼筆書寫”
3.單項(xiàng)選擇題執(zhí)教者與評議者始終處在()的氛圍中,是有效評課的核心價值,也是基本保證。
A.平等對話
B.認(rèn)真傾聽
C.火花碰撞
D.激烈辯論
4.單項(xiàng)選擇題()提出有效教學(xué)必須建立在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上。
A.夸美紐斯
B.奧蘇泊爾
C.蘇霍姆林斯基
D.柏拉圖
5.單項(xiàng)選擇題在組織評課時,一定要認(rèn)真傾聽()的發(fā)言。
A.組織者
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.專家
D.執(zhí)教者
最新試題
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
題型:填空題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項(xiàng)選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項(xiàng)選擇題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
題型:單項(xiàng)選擇題
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型:填空題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
題型:單項(xiàng)選擇題
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型:判斷題