單項選擇題光合生物通過光合作用將光能轉化為（），并通過食物鏈為生物圈的其他成員所利用。
A.生物能
B.營養(yǎng)物質
C.化學能
D.電能
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1.單項選擇題以下不屬于生物氧化類型是（）.
A.發(fā)酵
B.水解
C.好氧呼吸
D.無氧呼吸
2.單項選擇題下列物質運輸方式依靠濃度梯度驅動的是（）
A.單純擴散
B.促進擴散
C.主動運輸
D.基團轉位
3.單項選擇題一下按酶在細胞的不同部位劃分不包含（）
A.體內酶
B.表面酶
C.胞外酶
D.胞內酶
4.單項選擇題（）酶活性的強弱可作為衡量活性污泥的指示之一。
A.氧化
B.脫氧
C.轉移
D.水解
5.單項選擇題酶是由（）產(chǎn)生的，能在體內或體外氣催化作用的一類具有活性中心和特殊構象的生物大分子。
A.個體
B.組織
C.細胞
D.生物
最新試題
在測定水的濁度，打開放水閥放取上清液時，應避免擾動已沉淀的絮凝體。同時，各燒杯盡量同時放取，時間間隔盡量小。
題型：判斷題
最佳投藥量實驗結果，把（）記入表。
題型：多項選擇題
根據(jù)生產(chǎn)實際投藥量來確定混凝實驗6個模擬投藥量：假如當時原水濁度為20NTU、投藥量為5mg/L，則（）
題型：單項選擇題
通過混凝試驗可以（）
題型：多項選擇題
混凝實驗數(shù)據(jù)處理：以投藥量為橫坐標，以剩余濁度為縱坐標，繪制投藥量-剩余濁度曲線，從曲線上可求得不大于某一剩余濁度的最佳投藥量值。
題型：判斷題
混凝實驗目的（）
題型：多項選擇題
混凝試驗的目標（）
題型：多項選擇題
混凝實驗中“礬花”是指凝聚成較大的絮狀體。
題型：判斷題
在最佳投藥量、最佳pH值實驗中，向各燒杯投加藥劑時希望同時投加，避免因時間間隔較長各水樣加藥后反應時間長短相差太大，混凝效果懸殊。
題型：判斷題
加藥結束后，要迅速充分沖洗加藥管，一并傾倒入燒杯中，以免藥劑沾在加藥管上，影響投藥量的精確度。但沖洗所用水量不宜過多。
題型：判斷題