A、軟件公司開發(fā)的游戲軟件
B、職業(yè)學校提供的職業(yè)教育
C、出版社出版的音像制品
D、農(nóng)技站的技術推廣、咨詢
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你可能感興趣的試題
A、顏色
B、售后三包
C、價格
D、清晰度
A、系統(tǒng)地識別組織應用的過程及每個過程的輸入、輸出、活動和所需的資源
B、識別和確定過程之間的相互作用
C、將相互關聯(lián)和相互作用的過程作為系統(tǒng)進行管理
D、管理過程及過程的相互作用
A、確定組織各職能和層次的職責和權限
B、確定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標
C、提供資源
D、實施管理評審
A、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標的制訂
B、利用數(shù)據(jù)分析、審核結果、管理評審所評價尋求改進機會
C、采用糾正措施和預防措施促進持續(xù)改進
D、對不合格品進行返工、讓步接受、降級、報廢等處置
A.得到有關授權人員的批準
B.適用時,經(jīng)顧客批準
C.A或B
D.A+B
最新試題
質(zhì)量管理體系形成文件的信息的多少與詳略程度取決于()
GB/T19001-2015標準7.2中的人員包括()。
依據(jù)GB/T19001-2015標準,組織的質(zhì)量管理體系應包括()
對()應作外部供方評價。
在設計和開發(fā)策劃時,應考慮()
對運行的策劃應包括確定()。
組織應()過程運行所需要的環(huán)境,以獲得合格產(chǎn)品和服務。
GB/T19001-2015標準對哪些人員的能力提出要求?()
關于與產(chǎn)品和服務有關的要求的評審,正確的是()
在一個生產(chǎn)型企業(yè),下列屬于從事影響質(zhì)量管理體系績效和有效性工作的人員有()。