A、《緊急銀行法案》
B、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》
C、《全國工業(yè)復(fù)興法》
D、《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》
E、《就業(yè)法》
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A、激化了資本主義社會的階級矛盾
B、使帝國主義國家與殖民地之間的矛盾更加尖銳
C、帝國主義國家之間的矛盾進(jìn)一步激化
D、打破了戰(zhàn)后建立起來的賠款制度和債務(wù)關(guān)系
E、導(dǎo)致國際格局發(fā)生急劇變化
A、法制改革
B、土地改革
C、國有化運(yùn)動
D、教育改革
E、軍事改革
A、政治改革
B、法制改革
C、教育改革
D、文化改革
E、經(jīng)濟(jì)改革
A、季諾維耶夫
B、加米涅夫
C、布哈林
D、李可夫
E、圖哈切夫斯基
A、優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),忽視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)
B、采用行政手段保證高積累多投資,尤其是依靠農(nóng)業(yè)積累資金C、高度的計(jì)劃性
D、中央集權(quán)的管理體制
E、追求高速度,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)值產(chǎn)量
最新試題
19世紀(jì)中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
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1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機(jī)約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()
1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團(tuán)前往歐美12個國家,進(jìn)行了為期22個月的考察。巖倉使團(tuán)此行的主要目的是()
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明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運(yùn)動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴(kuò)大;在亞洲和美洲,它是工人運(yùn)動和民族民主運(yùn)動的重要思想武器。這是因?yàn)轳R克思主義()