問答題如何促進運動技能的遷移?
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以間接興趣為基礎,指向活動的結果的動機是(),相反,以直接興趣為基礎,指向活動過程本身的動機是()。
題型:單項選擇題
模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類,其主要作用是提高運動員的臨場適應能力。
題型:判斷題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
題型:判斷題
()指有機體對應激刺激作出的適應性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
題型:單項選擇題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。
題型:判斷題
下列哪一項不屬于教練員的領導功能?()
題型:單項選擇題
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。
題型:判斷題
排名靠后的球隊最不易表現出攻擊行為。
題型:判斷題
個人最佳功能區(qū)理論強調個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內,可獲得最佳操作成績。
題型:判斷題
運動員平時說的在腦子里“過電影”,指的是運動表象。
題型:判斷題