教學(xué)型用戶(hù)對(duì)知識(shí)信息的需求特點(diǎn)是（）。

在我國(guó)流傳最廣、最有影響的信息交流模式是（）。

（）指事先沒(méi)有確定的接收者提出選題，隨時(shí)根據(jù)需求者的要求提供服務(wù)。

最常見(jiàn)的索引劃分方法是（）。

文獻(xiàn)分類(lèi)法

專(zhuān)利可按其出版的形式或其優(yōu)先權(quán)分為（）。

（）指信息用戶(hù)利用終端設(shè)備和通訊線路，直接與主機(jī)進(jìn)行人機(jī)對(duì)話(huà)，以查找信息的過(guò)程。

情報(bào)學(xué)特征方法對(duì)整個(gè)科學(xué)體系的影響主要在于（）。

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織認(rèn)為情報(bào)科學(xué)是（）。

按文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科體系，根據(jù)所采用的文獻(xiàn)分類(lèi)法組織而成的目錄是（）。