單項(xiàng)選擇題（）活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A、自由
B、團(tuán)體
C、非教學(xué)
D、一對(duì)一的教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題感官課程是以（）為核心編制而成的。

A、社會(huì)交往能力
B、感知、認(rèn)知
C、大動(dòng)作
D、前庭平衡

2.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是（）。

A、戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等
B、室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等
C、室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等
D、戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

3.單項(xiàng)選擇題多元智能理論認(rèn)為的智能包括（）等7個(gè)方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)
C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)
D、音樂、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題（）是決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因。

A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時(shí)間和程度
D、家庭教育的目的

5.單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。

A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分
B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響
C、既是穩(wěn)定的，又是可變的
D、受先天特性的影響