A、提高嬰兒的自理能力
B、增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性
C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度
D、增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能
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A、嬰兒突然劇烈哭鬧
B、拒食、腳冰涼
C、嗜睡、面色潮紅
D、大便次數(shù)增多
A、溢奶是進(jìn)食長時間后有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出
B、溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出
C、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷
D、溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出
A、鐵
B、鈣
C、硫
D、碘
A、眼球前后徑短
B、眼球前后徑長
C、眼睛容易近
D、晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
A.從下到上、從大到小
B.從上到下、從大到小
C.從上到下、從小到大
D.從下到上、從小到大
最新試題
良好的（）環(huán)境，是嬰幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時幼兒頭圍過小，有可能患（）
保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。
通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來。
嬰幼兒哭鬧或者笑的時候，不要進(jìn)食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅果。
嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。
加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達(dá)到鍛煉的目的。
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。