情緒反應(yīng)適時（時間的持久性）、適度（程度既非過度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。

早操前，保育師要做好“三清”工作，不包括以下（）。

加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達(dá)到鍛煉的目的。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是（）

制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

3歲以上幼兒采用身高儀測量身高，釆用立位測量。

整托園的晨檢是在嬰幼兒起床后進(jìn)行的。

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

鵝口瘡一般不需要口服抗真菌藥物，局部涂抹10萬-20萬U/mL制霉菌素魚肝油混懸溶液，每日（）次。