A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題
B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問題
C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期
D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的負(fù)性影響
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A.小學(xué)教育背離基本宗旨
B.中學(xué)教育背離基本宗旨
C.家庭教育背離基本宗旨
D.社會(huì)不尊師重教而世風(fēng)日下
A.父母照看不足
B.營養(yǎng)不足
C.安全感得不到滿足
D.游戲活動(dòng)不足
A．診斷和鑒別診斷
B．確定使用的咨詢、治療方法
C．確定預(yù)后
D．將主訴、臨床直接、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較
A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢
B.健康咨詢與發(fā)展咨詢
C.短程、中程和長期的心理咨詢
D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢
A．門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢
B．健康咨詢與發(fā)展咨詢
C．短程、中程和長期的心理咨詢
D．個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢
最新試題
關(guān)于家庭界限模糊，使家庭成員間的關(guān)系融合糾結(jié)現(xiàn)象，下列敘述哪一項(xiàng)最正確（）
家庭排列理論中，以下屬于生命五大法則的是（）。
小琪的外遇對(duì)象過世了，由于他們的戀情并未公開，小琪并沒有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮，也無法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持，只能獨(dú)自面對(duì)悲傷，下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該（）
心理師：“最近這幾次咨詢你常遲到，我想知道你對(duì)于來咨詢的感覺是什么”，這是屬于下列何種技巧（）
小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過程中，腳不停的抖動(dòng)，此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來，持續(xù)用力的抖腳，并跟正在抖動(dòng)的腳說話，小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)（）
下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角（Cgnitive triad）的成分（）
強(qiáng)調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖，并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>
關(guān)于現(xiàn)實(shí)治療基本心理需求的敘述，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
“拖延這個(gè)問題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問話屬于下列哪種技巧（）