實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

GNAT的指標(biāo)是（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點的心理學(xué)家（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）