A.被試變量
B.環(huán)境變量
C.控制變量
D.作業(yè)變量
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A.運(yùn)用隨機(jī)化程序選擇大量被試
B.對(duì)被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法檢驗(yàn)研究結(jié)果
D.適用在臨床心理學(xué)中
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
C.比例分層抽樣
D.方便抽樣
A.大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的研究
B.噪音強(qiáng)度對(duì)被試反應(yīng)時(shí)的影響
C.吸煙與肺癌發(fā)病率的關(guān)系研究
D.歸因偏好的心理機(jī)制研究
最新試題
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺(jué)（）
言語(yǔ)報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）
在形狀知覺(jué)的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）
按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）
單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
GNAT的指標(biāo)是（）
關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明（）