單項選擇題控制的行為主要通過（）來掌握。

A、理解
B、觀察
C、學習
D、發(fā)現(xiàn)


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1.單項選擇題人類任何行為都是受（）控制的行為，是（）的產(chǎn)物。

A、自我 環(huán)境
B、環(huán)境 環(huán)境
C、環(huán)境 自我
D、他人 理解

2.單項選擇題學術(shù)界稱的“可怕的兩歲兒童”表現(xiàn)出兒童自我表現(xiàn)的（）的需要。

A、自然環(huán)境控制
B、社會環(huán)境控制
C、自我意識
D、自我表現(xiàn)

3.單項選擇題卡羅利（P．Karoly，1977）認為自我控制的目的是為了（）.

A、目前現(xiàn)狀
B、倫理道德
C、長遠目標
D、物質(zhì)利益

4.單項選擇題自我控制在要求延緩滿足的情況下（）起著重要的作用。

A、理想信念
B、人際信任
C、價值觀
D、道德水平

5.單項選擇題自我控制中個體對主觀世界的控制是通過（）來完成的。

A、符號工具
B、語音系統(tǒng)
C、圖像識別
D、道德