A、情感波動(dòng)越來越大
B、越來越外向
C、越來越成熟
D、和以前相比沒有什么變化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、模仿學(xué)習(xí)
B、語言獲得裝置
C、操作性條件反射
D、無條件反射
A、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境
B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素
C、成熟（年齡階段）、社會(huì)歷史文化、非規(guī)范事件
D、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境
A、心理發(fā)展就是由低級心理向高級心理轉(zhuǎn)化的過程
B、心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程
C、心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長經(jīng)歷
D、心理發(fā)展是指高級心理機(jī)能的發(fā)展
A、嬰兒早期
B、幼兒期
C、嬰兒期
D、童年期
A、類比
B、組織
C、歸納
D、復(fù)述
最新試題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。