A.記憶廣度
B.記憶的準(zhǔn)確性
C.記憶的持久性
D.記憶范圍
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.面試
B.情景測(cè)驗(yàn)
C.試用
D.心理測(cè)驗(yàn)
A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測(cè)驗(yàn)
B.威廉斯創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)
C.南加利福尼亞大學(xué)測(cè)驗(yàn)
D.以上都不正確
A.AA式
B.CC式
C.W1式
D.W2式
A.貝內(nèi)特手工具靈巧測(cè)驗(yàn)和克勞福小零件靈巧測(cè)驗(yàn)
B.明尼蘇達(dá)操作速度測(cè)驗(yàn)和空間關(guān)系測(cè)驗(yàn)
C.明尼蘇達(dá)集合測(cè)驗(yàn)和施坦貴斯機(jī)械性能測(cè)驗(yàn)
D.貝內(nèi)特機(jī)械理解測(cè)驗(yàn)AA式和貝內(nèi)特——弗拉耶機(jī)械理解測(cè)驗(yàn)W1式
A.形板置放測(cè)驗(yàn)
B.機(jī)件配合測(cè)驗(yàn)
C.工具使用測(cè)驗(yàn)
D.機(jī)械理解測(cè)驗(yàn)
最新試題
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則()
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。
潛能開(kāi)發(fā)有哪幾種機(jī)制?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)哪些決定性的作用?
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。