A、信標(biāo)
B、信度
C、效度
D、效標(biāo)
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A、復(fù)本信度
B、評分者信度
C、一致性信度
D、標(biāo)準(zhǔn)信度
A、正相關(guān)
B、負(fù)相關(guān)
C、成比例
D、可以無關(guān)
A、標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)
B、變異性系數(shù)
C、一致性系數(shù)
D、穩(wěn)定性系數(shù)
A、個體誤差
B、標(biāo)準(zhǔn)誤差
C、系統(tǒng)誤差
D、隨即誤差
A、測評工具的差異
B、評分者的主觀差異
C、評分標(biāo)準(zhǔn)的差異
D、客觀環(huán)境的差異
最新試題
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
思維具有哪些顯著特征?
“時效激勵”機(jī)制中,激勵措施包括()、榮譽(yù)稱號的獲得、價值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
在特定時間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
()是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力,是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
進(jìn)行試題試測的手段有()