簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。

由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。

簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。

一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？

定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。

簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

概括性涉及的兩個方面，一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。

定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。

意義的建構(gòu)者

關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。