A.感性思維不一定借助語(yǔ)言進(jìn)行
B.抽象思維有時(shí)與語(yǔ)言有脫節(jié)
C.發(fā)散思維完全不需要借助語(yǔ)言
D.抽象思維以語(yǔ)言為主要工具
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2014年10月自考《語(yǔ)言學(xué)概論》真題
- 2016年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案
- 2017年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案
- 2018年4月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試語(yǔ)言學(xué)概論真題及答案
- 全國(guó)2018年10月高等教育自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》真題及答案
- 全國(guó)2019年4月高等教育自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.借詞
B.仿譯詞
C.意譯詞
D.音譯兼意譯詞
A.語(yǔ)言產(chǎn)生于人類對(duì)外界各種聲音的摹仿
B.語(yǔ)言產(chǎn)生于人們的相互約定
C.語(yǔ)言是人類有意識(shí)地在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出來(lái)的
D.語(yǔ)言是人類在長(zhǎng)期進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的
A.古埃及文字
B.古希臘文字
C.腓尼基文字
D.中國(guó)的甲骨文
A.音符是從筆畫(huà)發(fā)展而來(lái)的
B.音符是從記號(hào)發(fā)展而來(lái)的
C.音符是從聲旁轉(zhuǎn)化而來(lái)的
D.音符是從意符轉(zhuǎn)化而來(lái)的
A. 一詞多義
B. 不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系
C. 不同的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系
D. 不同的層次構(gòu)造
最新試題
“詞對(duì)詞”的翻譯即()
中國(guó)古代對(duì)語(yǔ)言的研究主要包括()
共同語(yǔ)和通用語(yǔ)()。
德國(guó)學(xué)者洪堡特闡述關(guān)于"語(yǔ)言"的理論有()
西方的語(yǔ)言學(xué)家區(qū)分"語(yǔ)言"和"方言"的惟一標(biāo)準(zhǔn)是()
“兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu),歧義的原因是()
關(guān)于口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
20世紀(jì)50年代興起的語(yǔ)言學(xué)新學(xué)派有()
下列熟語(yǔ)或固定詞組中屬于漢語(yǔ)特有形式的是()。
“她慢慢地沏了一壺茶”中“慢慢地”的語(yǔ)義指向是()