實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是（）

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

根據(jù)動(dòng)差的定義，方差屬于（）

為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）

動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>

拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）

反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）

反映服裝型號(hào)的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于（）

在某一高校食堂門口向部分過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，屬于（）

研發(fā)某種降血糖新藥物有三種配方思路，經(jīng)過(guò)反復(fù)藥理分析與動(dòng)物試驗(yàn)確信無(wú)毒副作用后，決定進(jìn)行治療效果的人體試驗(yàn)試驗(yàn)者共720人，按人體特征（性別和年齡）隨機(jī)分成6組，每組120人，每種配方240人，對(duì)藥物治療后的血糖指標(biāo)進(jìn)行方差分析，則（）