A.法律方法
B.行政方法
C.教育方法
D.技術(shù)方法
E.經(jīng)濟(jì)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.權(quán)限
B.利益
C.能力
D.學(xué)歷
E.經(jīng)驗(yàn)
A.職工是企業(yè)的主體
B.有效管理的關(guān)鍵是職工參與
C.現(xiàn)代管理的核心是讓人走向完美
D.管理是為人服務(wù)
E.管理的前提是有群體
A.提高管理工作的科學(xué)性
B.掌握管理的基本規(guī)律
C.有助于找到解決管理問(wèn)題的途徑
D.有助于找到解決管理問(wèn)題的手段
E.有助于提煉管理理論
A.權(quán)限
B.利益
C.能力
D.職責(zé)
E.工作
最新試題
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類(lèi),其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()