A、患者抬臀時盡可能不要伸髖
B、雙足平放于窗面,足跟能離床
C、患者無法完成動作時,治療師不可以協(xié)助固定患側(cè)的膝部和踝部
D、當(dāng)患者臀部抬起時不可在膝部向足端加壓
E、完成動作時,雙膝關(guān)節(jié)盡可能半攏,防止聯(lián)帶運動出現(xiàn)
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A、屈髖,屈膝
B、屈髖,伸膝
C、伸髖,屈膝
D、伸髖,伸膝
E、健肢放于患肢下
A、上肢伸肘上舉大于90
B、健側(cè)下肢屈曲插入患側(cè)腿下
C、向健側(cè)翻身首次不能完成者,治療師應(yīng)協(xié)助
D、向健側(cè)翻身,盡量使患側(cè)肩部后伸,患肢置于身體后方
E、治療師必須注意保護
A、感覺和認(rèn)知綜合功能
B、理解能力
C、判斷力
D、依賴性
E、耐力
A.整容
B.用藥
C.進食
D.交流
E.以上均對
A、床上臥位移動
B、站立坐下
C、床椅之間的轉(zhuǎn)移
D、室內(nèi)外行走
E、乘坐交通工具
最新試題
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
下列哪項區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
關(guān)于作業(yè)治療與運動治療,下列正確的一項()
增強手指精細(xì)活動的作業(yè)訓(xùn)練是()
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
作業(yè)活動既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
活動及作業(yè)活動的特性不包括()