單項選擇題自信心強的幼兒在活動和學習中遇到困難時()
A.常常求助于別人
B.不輕易請求幫助
C.不知所措,悶悶不樂
D.很容易放棄
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1.單項選擇題自信心強的幼兒一般表現(xiàn)得()
A、情緒不太穩(wěn)定
B、有時表現(xiàn)得憂心忡忡
C、有時表現(xiàn)得沉悶冷淡
D、快樂、充滿活力
2.單項選擇題當教師請小朋友到集體前帶操或領頭做游戲時自信心強的孩子一般()
A.爭先恐后，一再請求
B.很少或從不主動要求
C.表現(xiàn)出猶豫的表情
D.會拒絕成為活動的首領
3.單項選擇題自信心較強的幼兒通常在自由活動時()
A.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動
B.不喜歡有難度的活動
C.喜歡重復進行已經(jīng)熟悉的,會做的事
D.喜歡沒做過的有難度的事
4.單項選擇題受到不公平對待時,如果幼兒的表現(xiàn)適當,說明幼兒的()發(fā)展狀況是良好的
A.好勝心
B.自信心
C.自尊心
D.獨立性
5.單項選擇題自尊心較強的幼兒做錯事后,常常對批評表現(xiàn)出()
A.無所謂的態(tài)度
B.內(nèi)疚和羞愧
C.憂心忡忡,沉悶冷淡
D.快樂充滿活力
最新試題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學行動，幫助教師了解教室中的行為、動機以及造成兒童預期改變的因素。
題型：填空題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
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皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
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（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型：填空題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
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自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題