幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。

皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。

語言表達(dá)課程分為（）個階段。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

屬于認(rèn)知方式的個體差異的是（）。