A、核對票款、收款、開票、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
B、收款、計算審核應(yīng)納稅款、開票、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
C、開票、收款、計算審核應(yīng)納稅款、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
D、計算審核應(yīng)納稅款、收款、開票、核對票款、將票證收據(jù)聯(lián)交繳款人
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A、款、項、目三級
B、類、款、項三級
C、款、項、兩級
D、類、款、項、目四級
A、20元
B、30元
C、50元
D、100元
A、上解單位
B、入庫單位
C、雙重業(yè)務(wù)單位
D、混合業(yè)務(wù)單位
A、國務(wù)院
B、國家統(tǒng)計局
C、全國人民代表大會
A、應(yīng)征憑證
B、原始憑證、記帳憑證
C、減免憑證
D、征解憑證
最新試題
經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的,因此將處于()等剔除在外。
隨著家庭和個人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
顯著度越小,樣本統(tǒng)計值落在否定域的機會越大。()
可以用來反映居民消費總量的指標是()。
按照中國現(xiàn)行的財政體制,財政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補充。()
經(jīng)濟活動參與率是指經(jīng)濟活動人口在所在的總體中所占有的比例,具體計算時可以有兩種計算口徑,包括()。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進行區(qū)分。
國民經(jīng)濟核算包括()等方面組成。
財政收入主要是以()形式征收各項稅收,但同時也會以有償形式籌集收入。